2024中國(北京)國際高教儀器設備展覽會

理由1(行業(yè)背景):
黨的十九屆五中全會審議通過《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》（以下簡稱《建議》），明確了“建設高質量教育體系”的政策導向和重點要求，為未來5至15年的高等教育發(fā)展擘畫戰(zhàn)略藍圖，《建議》指出，要“提高高等教育質量，分類建設一流大學和一流學科，加快培養(yǎng)理工農醫(yī)類專業(yè)緊缺人才”；“加強創(chuàng)新型、應用型、技能型人才培養(yǎng)”；“支持發(fā)展高水平研究型大學，加強基礎研究人才培養(yǎng)”。

理由2(上屆情況):
業(yè)內人士已將其視為“了解行業(yè)信息、把握市場動態(tài)、展示企業(yè)品牌、拓展貿易渠道、尋求合作機會”的最佳平臺。

理由3(展會說明):
本展已成為亞洲權威性最強、專業(yè)性最高、規(guī)模最大的高教儀器行業(yè)盛會，憑借獨特的創(chuàng)意，科學合理的整合傳播和卓越的服務，以全新的理念為廣大參展企業(yè)提供“高水準，高品位，高質量”的展示交流舞臺，打造全國高教儀器行業(yè)最具規(guī)模，最具價值和最具權威的盛會。

理由4(上屆情況):
展會的良好效果贏得了眾多展商和觀眾的好評與青睞。

理由5(展會展望):
教育是助推實現國家治理體系和治理能力現代化的重要領域，應注重做好以下兩方面：一是構建政府、教育機構、社會三者新型關系，建立“管辦評”相對分離又有機統(tǒng)一的制度；二是加快建立破“五唯”的教育評價體系，注重改進結果評價，強化過程評價，探索增值評價，健全綜合評價。

理由6(展會展望):
教育部高等教育司也要求：“十四五”期間，各高校要“堅持和完善黨委領導下的校長負責制，不斷完善內部治理結構，努力破解改革深水區(qū)的矛盾，努力探索創(chuàng)新無人區(qū)的路徑，加快提升符合時代要求的辦學治校能力. 作為由國內外眾多行業(yè)協會、政府主管部門直接參與組織的高教儀器領域的專業(yè)展覽,以其“主題明確、特色突出、注重實效、不斷創(chuàng)新”的一貫風格，在行業(yè)中的知名度與影響力與日俱升。