難得的文化教育體驗(yàn)

【好展會(huì)網(wǎng)  教育展專(zhuān)題】在前段時(shí)間圓明園獸首拍賣(mài)風(fēng)波后,曾有國(guó)內(nèi)知名收藏家談起我國(guó)文化教育的 問(wèn)題.因?yàn)樵趪?guó)外,諸如盧浮宮這樣集大師作品之大成的博物館,已經(jīng)成為大眾文化 教育的重要基地.而在我國(guó),可與之等量齊觀的故宮,卻把所有的珍品束之高閣,普通 人想見(jiàn)一面難于上青天,這也使得文化本身成為一種常人難以企及的一塊圣地--神 圣而不免陌生.這給中國(guó)人的文化水平尤其是藝術(shù)鑒賞水平的提高設(shè)置了一道天然 的屏障. 　　 今天,有幸到炎黃藝術(shù)館觀賞了徐悲鴻大型藝術(shù)展,深有感觸,覺(jué)得社會(huì)上已經(jīng) 有一些有識(shí)之士開(kāi)始注意到這一問(wèn)題,并開(kāi)始致力于讓更多普通人接觸到活生生的 大師作品,讓性情得到陶冶.免票進(jìn)入,有專(zhuān)家講解,本身這就是一種進(jìn)步. 　　 徐悲鴻是在我國(guó)最為人所知的畫(huà)壇大師之一.他畫(huà)的馬栩栩如生、頗具風(fēng)骨、 風(fēng)流瀟灑，為后人所津津樂(lè)道。我向來(lái)對(duì)畫(huà)懂得不多，只是由于小時(shí)候接觸的玩伴 后來(lái)都走了藝術(shù)道路，從小就從旁耳濡目染了些，這樣一來(lái)，也就有了點(diǎn)興趣。過(guò) 去曾經(jīng)去中國(guó)美術(shù)館看過(guò)幾次畫(huà)展，每次也都饒有興趣。 　　 看了徐悲鴻的簡(jiǎn)介，知道他也是家學(xué)淵源，出生于江蘇一書(shū)香門(mén)弟，其父也 是當(dāng)?shù)氐闹?huà)家，從小由父親啟蒙，并頗具天份。同時(shí)他也在幼時(shí)接受了良好的 國(guó)學(xué)教育，打下了一定的底子。后來(lái)他留學(xué)法國(guó)、攻讀法語(yǔ)，又師從法國(guó)畫(huà)家仰達(dá)， 獲益匪淺。以前只知道徐悲鴻的馬畫(huà)得好，現(xiàn)在才知道他對(duì)我國(guó)畫(huà)壇所做的貢獻(xiàn)絕 不僅于此。他的最大貢獻(xiàn)在于能夠融會(huì)中西，把西方畫(huà)派的精華為我所用。從他的 畫(huà)作中，我感覺(jué)他的油畫(huà)有濃郁的東方色彩，而他的水墨畫(huà)也不同于過(guò)去我所熟悉 的張大千、齊百石的傳統(tǒng)畫(huà)法，頗有點(diǎn)工筆畫(huà)的痕跡，可說(shuō)是烙上了徐悲鴻獨(dú)特的 印跡。聽(tīng)專(zhuān)家講述，因?yàn)檎卧?，抑或是普通人的理解和接受能力所限，他最? 人所知的作品是《東京會(huì)獅》、《立馬》、《群馬》等，而被畫(huà)界和他自己所認(rèn)為 的能代表他巔峰境界的卻是《九方皋》、《愚公移山》和《船夫》這三幅作品，其 中所開(kāi)創(chuàng)的現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)風(fēng)、透視畫(huà)法和把“解剖”用于作法之中，正體現(xiàn)了徐悲鴻 最重要的創(chuàng)新。他，最大的成就并不僅僅止于把馬畫(huà)得出神，而是告訴后人，如何 才畫(huà)成了那樣具有民族氣節(jié)的馬。他曾經(jīng)讓他的學(xué)生默下馬的解剖圖，可說(shuō)是先學(xué)會(huì) “皰丁”的本事，然后才學(xué)畫(huà)，難怪他筆下的人物和動(dòng)物，從身體線條到肌肉紋理都 能做到如此境界，讓我這個(gè)外行人也不禁贊嘆了。 　　 徐悲鴻的藝德也令人佩服。從他的生平中，我了解到，他把幾次畫(huà)展的收入全都 用于為民眾賑災(zāi)或是用于抗日解放運(yùn)動(dòng)，比起他個(gè)人纏綿悱惻的悲苦愛(ài)情，或許當(dāng)年 他一愁莫展、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的心態(tài)更值得后人研究，正因?yàn)榇?，“伯?lè)”也是他重要的創(chuàng) 作題材，抒發(fā)他懷才不遇的心情，在那個(gè)年代，他迫切希望中國(guó)出現(xiàn)能識(shí)人的、具有 大智慧的決策者。 　　 徐悲鴻真乃一代奇才。這樣的展覽，真應(yīng)該越多越好，讓每個(gè)人都獲得接觸大 師作品的機(jī)會(huì)。
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